La aventura de dos chicos y su EeF. Simplemente nuestro día a día.

En este blog cuando hablamos de EeF hacemos referencia a Educación/Enseñanza/Escolarización en Familia.

martes, 27 de junio de 2017

Evaluando un año de "homeschooling superior"

Se acercan las vacaciones y me gustaría escribir algo sobre el año de "homeschooling superior" que ha hecho mi hijo mayor.
No me gusta ya escribir mucho sobre las cosas que hace. Es su vida y me da cosa explicar por aquí lo que va haciendo pero aún así creo que puede ser interesante hacer una pequeña reflexión sobre este año.

Primero de todo viajó mucho. No tanto como hubiera querido, ya que con muy mala suerte se rompió el codo dos semanas antes de cumplir los 18. Justo cuando su idea era viajar bastante este año. Tuvo que aplazar un viaje que ya tenía planificado y por la rehabilitación y visitas médicas no pudo hacer una estancia larga en el extranjero como era su intención.

Aún así hizo varios viajes cortos que siempre enseñan muchas cosas.
También siguió con su trabajillo diario, cosa que le ha dado experiencia en el mundo laboral.

Además ha creado su propia empresa de organización de eventos, que es realmente donde más ha aprendido y cogido experiencia. El mundo empresarial no es fácil, pero hay posibilidades. Se trata de insistir, buscar, moverse y emprender.... habilidades que no le faltan. Ha salido emprendedor ;).

En septiembre empezará un carrera belga a distancia de "eventsmanagement". El hecho de estudiar a distancia le permitirá seguir "the homeschooling way" y podrá combinar los estudios con todos sus otros proyectos entre los cuales seguirá habiendo varios viajes, me imagino, y la puesta en funcionamiento de su empresa.

Y yo otra vez me he quedado sorprendida de lo rápido que pasa un año.........

lunes, 29 de mayo de 2017

Nueva cuenta Instagram

Ay mi pobre blog que lo tengo abandonado.... y no es por falta de ideas.... sino más bien por falta de aplicación de estas ideas en nuestra vida diaria.

Este blog lo empecé para contar sobre qué hacíamos en casa y cómo aprendían mis chicos. Ahora que ellos tienen 18 y 16 años, hacen su vida, aprenden y estudian y pocas oportunidades tengo para contaros algo interesante en este blog.

Mi hijo mayor esta mañana ha ido a su trabajo, ha escrito algunos mails después, ha mirado su instagram, ha hecho su zumo de frutas, ha estudiado idiomas con nosotros, ha tocado saxo .... y el "pequeño" ha estudiado mates (estadística) conmigo, ha hecho algunos ejercicios de física, ha hecho una página en su cuaderno de castellano y ha mirado algunos videos.... total..... nada que sea de inspiración para nadie y nada más interesante que lo que podría hacer cualquier joven de su edad.

Pero aún así yo tengo muchas ideas para presentar actividades educativas, recopilar cosas que hicimos, mejorarlas si se puede, innovar etc... etc.... pero no tengo a nadie que las pueda poner en práctica (Necesito nietos......... mi hijo mayor se escandaliza cuando se lo digo jejeje).

Tampoco sabía cómo meterlo en este blog, porque no creo que es el lugar. Este blog era de nosotros homeschoolers y no un blog de actividades para niños.
He estado pensando en abrir un nuevo blog pero me da pereza otro blog y así he llegado a la idea de abrir una cuenta de instagram. Más moderno ;).

Será una cuenta donde publico cada dia, de lunes a viernes (como en los viejos tiempos jajaja), una imagen de una actividad sencilla en una Educaja (Sí, sigo enamorada de ellas, aunque en casa ya no las utilizamos).

De vez en cuando pondré link a entradas antiguas de este blog que creo que aún valen la pena, otras veces serán cosas completamente nuevas y otras veces serán pequeñas adaptaciones. Pero lo más importante es que sean ideas sencillas y fáciles que se pueden utilizar en un día con Educajas. (O sin educajas.... y se pone la actividad encima de la mesa, que también sirve jajaja)
Y vamos a ser sinceros.... de paso me hago un poquillo de promoción jejeje.

Además la idea es también que sean actividades lo más abiertas posibles. Quiero intentar huir del tipo de actividades en el que se trata de "hacerlo así y entonces estará bien hecho", (aunque seguramente también habrá de vez en cuando), e ir más bien al tipo de actividades donde hay que pensar un poquito, donde haya libertad y donde todos los resultados posibles sean buenos. Al menos la intención es que que así sean la mayoría de propuestas.

El primero es un poco de prueba ;). No es una gran novedad, aunque para muchos niños quizás sí que lo sea: Saltar a la goma.
Si a los niños les damos una goma grande y unas instrucciones mínimas, seguro que se inventan nuevos juegos. Al menos los míos se lo pasaron en grande hace algunos años y jugaron varias veces.

De momento mi cuenta está un poco pobre con solo solo 3 publicaciones (porque solo lleva 3 días ;)) pero bueno, cada día irá creciendo un poquito y espero que sea una herramienta útil para diversas personas ;).











martes, 2 de mayo de 2017

Inserción en el sistema y el camino para ser bombero

Desde hace un par de semanas mi hijo menor está hablando de ser bombero y realmente la idea nos gusta a todos.

Le saqué de la biblioteca una montaña de libros para oposiciones, que realmente era para asustarse el pobre. Y encima, no le gusta leer. Pero no se asustó en absoluto. Es curioso que cuando uno tiene un objetivo, de repente, no hay nada que te asusta.
Incluso yo pensé que cuando veía todo el tema de leyes y protocolos (que me parece super aburrido) se iba a echar para atrás, pero no, sigue interesado. Y lo sé.... porque vamos a ser sinceros, no es la primera vez que muestre algún interés y me pongo en plan mamá homeschooler a buscarle de todo y pienso: "esto le gustará, ya verás" y se lo enchufo..... y luego veo la reacción de "hombre.... bueno.... quizás" y nada..... Le conozco.
Pero esta vez al ver tooooodo el temaria y yo incluso decirle: uf.... esto es durillo eh. Me ha dicho: "bueno, pero esto, te pones y te lo estudias."
¡¡Con lo que ha costado motivar a este niño a veces!!!!

Esta vez le veo diferente, le veo con ganas reales y realmente yo misma también pienso que sería algo ideal para el. No sé porque nunca se nos había ocurrido antes jajaja.

Así que hemos elaborado un plan de actuación para llegar a esta meta. Porque no se hace uno bombero con un cursillo o estudiando para oposiciones..... esto es una carrera de larga distancia y hay que prepararse bien se ve.

Primero pensé que ya llegábamos tarde. En las oposiciones hay una edad mínima de 16 años (que los acaba de cumplir) pero no sé porque pone esta edad porque necesitas un carnet de conducir que no te puedes sacar antes de los 21.... así que hay tiempo.... ;).

También pensé que iba a ser un problema que no se sacaba justamente ahora la ESO como su hermano . Y ya estaba yo en plan.... grrr... ves.... al final hacía falta título.......
Pero le hemos encontrado remedio y creo que todo puede salir redondo ;).

Así que os pongo aqui nuestro plan de actuación.
Más que nada lo pongo para mi y para él, porque nos ha costado encontrar un buen camino y cuesta hacerlo cuadrar. Lo hemos hablado juntos y le parece un buen plan, pero es algo lioso y apuntarlo todo aquí irá bien para tenerlo más claro jejeje.

Y por otro lado también lo apunto por si dentro de unos años alguien busca cómo prepararse para bombero y le sirva de algo nuestra experiencia o al menos nuestro plan. Porque hemos estado buscando y cuesta encontrar caminos y estudios que ha hecho la gente para llegar a bombero. Todos dicen lo mismo: carnets de conducir y academia para las oposiciones, y coger experiencia, pero no hay nada específico sobre las mejores carreras o grados o qué podría ser una buena "pre-preparación"..... Así que aquí os dejo nuestro plan que también de paso es nuestro plan de inserción en el sistema.

Para ser bombero necesitas como mínimo la ESO, cosa que mi hijo no tendrá ahora en junio, aunque le toca por edad. Tendrá un especie de ESO belga que no se lo reconocerán.......... Pero lo importante no es el título, sino, los conocimientos.... y estos, sí que los tiene ;).

Para empezar cualquier grado necesita también la ESO. Podríamos esperar hasta que tenga 18 para hacer la prueba por libre (que era su plan) y seguir ahora con el bachillerato Belga, pero creo que esto sería en parte una pérdida de tiempo y oportunidades durante estos dos años que ahora le quedan hasta los 18.

Hemos estado buscando grados medios y hay uno muy interesante: Técnico deportivo en Salvamento y socorrismo.  Además uno siempre tiene que tener un plan B. Está bien prepararse pensando en ser bombero, pero también sabemos que muchos se preparan y no llegan. Y si no llega o mientras que no llega, tendrá que hacer otra cosa que también le gusta. Tema salvamento, urgencias, socorrismo, deportes, actividad física .... le gusta.... y con los idiomas que habla y el país turístico que vive.... pues ya le veo en plan Baywatch... (es guapo el niño ;), lo dice su madre). No le importaría trabajar de socorrista. Así que.... a por el grado (superior si puede ser.... per necesita primero el medio).

Para empezar este grado medio tiene que hacer la prueba de ingreso que solo puede hacer si ha cumplido los 17 años. Los cumple el año que viene, así que perfecto!

Plan de actuación:
curso 2017-2018.
Sería su último curso realmente homeschooler... snif snif.... (le ha dado un poco de cosa jajaja ¿Entonces después tendré que ir a clase?.... pués sí hijo.... creo que sí.....) Durante este curso sigue su camino como previsto para sacarse el bachillerato belga. La intención es sacarse la geografía, la historia y las ciencias naturales durante este año además de prepararse para la prueba de acceso a grado medio. Lo bueno es que el temario es casi lo mismo. Realmente  para sacarse esta prueba es hacer lo que estaba haciendo hasta ahora y presentarse, no tendría que tener grandes problemas para aprobar. Si uno quiere practicar, hemos encontrado esta página para ir practicando. Hay pruebas de años anteriores que irán genial para practicar.

curso 2018-2019.
Se supone que aprobará la prueba de acceso. Sino, pues ya cambiaremos de plan, pero bueno, yo creo que aprobará. Durante este curso hará el grado medio de Salvamento y socorrismo. Ya no será homeschooler y se habrá incorporado en el sistema a los 17 años, después de estar 11 años en casa ;).
La idea es hacer tanto el curso inicial como el final en un curso escolar (que se ve que se puede) y mientras tanto se examinará también en Bélgica para los idiomas de su bachillerato belga (Inglés, francés, alemán, y quizás también holandés aunque este último ya veremos). Los idiomas siguen siendo importantes y los seguirá estudiando en casa. Está totalmente de acuerdo con su importancia (además dan puntos para bombero jejeje). Yo creo que los puede sacar si nos ponemos con constancia como siempre, un poquito cada día.
También sería cuestión de irse informando aquí sobre cómo hacerse bombero voluntario en el caso de que sigue con la idea de bombero, porque cumplirá 18 años en este curso. Tenemos varios parques de bomberos dentro del radio de 15 km que establece el requisito y la experiencia es lo que más puntos da después.

curso 2019-2020.
Aquí tendrá que sacarse (o haberse sacado ya) el primer carnet de conducir.
Para este curso tenemos un pequeño dilema y supongo que dependerá todo un poco de como habrán ido los dos cursos anteriores.
Debería acabar su bachillerato belga si aún le interesa, le quedaría la materia más fuerte: las mates...., que aún así habrá estado estudiando mates todo este tiempo porque lo necesita para la prueba de acceso a grado superior. Y quizás le quedará alguna otra asignatura más dependiendo si nos salió el plan de los cursos anteriores.
Al final de este curso se tendria que presentar a las pruebas de acceso a grado superior porque se necesita un bachillerato para acceder a grado superior (cosa que no tendrá reconocido aunque tenga el bachillerato belga), pero si tiene los conocimientos debería aprobar la prueba.
Durante este año, quizás también podría hacer otro grado medio de técnico en emergencias sanitarias que se puede hacer presencial o a distancia), pero habrá que ver si no será demasiada cosa.
Todo dependerá un poco de las posibilidades y de los resultados anteriores.

Curso 2020-2021.
Si ha aprobado la prueba de ingreso a Grado superior podrá hacer el grado de socorrismo o de emergencias y proteccion civil. Dependerá un poco de sus preferencias.... y empezar a estudiar para el carnet de camión porque aquí cumplirá los 20 años.

Curso 2021-2020
Dependiendo de si tiene ya el carnet de camión, de si sigue con el tema de bombero o si convocan oposiciones será quizás hora de apuntarse a una academia específica para preparación de bombero..... Pero habrá llovido mucho ya para entonces ;)...........

Si alguien tiene ideas para un buen camino hacía bombero, bienvenidas serán......


jueves, 27 de abril de 2017

aprendizaje visual

Está claro que mi hijo menor aprende mucho mejor de manera visual y espacial que no de manera verbal. La imagen para él tiene mucho más importancia que cualquier palabra.

Estaba estudiando historia (cosa que no le gusta mucho) cuando de repente me llama:
- ¡Mamá, hay un error en el libro!

Yo ya todo contenta ¡Por fin mi hijo tiene visión histórica, entiende la historia, la interioriza y detecta errores en el libro!
A ver lo que será ¿?: un nombre de algún rey?, un acontecimiento?, una fecha? (los números se le dan bien) .....¿?¿?¿

- Mira mama, este engranaje no gira bien. Si este gira así, el de en medio tiene que girar de esta manera.
- Yo:


- Que sí mamaaaaa (con voz de: pfff, ¿no lo entiendes???) este tiene que girar así, ahora se atascan. Vaya tontos del libro..... ya que ponen un dibujo, ya lo podían haber hecho bien.....



Después de estudiar el dibujo y pensar profundamente hacia donde tiene que girar cada rueda me doy cuenta que tiene razón. La de en medio no gira bien.
En la vida yo me hubiera fijado en algo así, ni le daría importancia.

A él le molestó profundamente. Ahora que tenía un dibujo para ayudar a los que aprenden de manera visual, van y lo lían. Tenía toda la sociedad industrial atascada en su cabeza!


martes, 25 de abril de 2017

Oferta de libros

Madalen Goiria ha hecho una oferta en su blog de sus libros de la serie 10.

Ella es más aplicada que yo y ha conseguido poner en práctica el método Marie Kondo, yo aún estoy en proceso de pensar si lo tengo que hacer o no..... creo que aún no ha llegado mi momento jajaja.

La oferta está muy bien.
Por 10 euros puedes conseguir uno de sus libros ¡dedicado! de su serie 10, que ya va por el número 8.
Yo los tengo todos y solo me faltaba el último, justamente el que acabo de comentar en varios posts.
Podré comparar si he acertado bien en las respuestas ;).

Así que si os falta algún número o querréis probar alguno, ahora es el momento.

jueves, 20 de abril de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 20

Y aquí ya llegamos a la última de las 20 preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Aquí la décima pregunta de Madalen.

 10 ¿Cómo podrá obtener una titulación?

Aunque ya contesté esta pregunta el año pasado cuando mi hijo mayor sacó su titulación de Bachillerato, lo vuelvo a repetir aqui con alguna pequeña modificación.
Además es una de las preguntas que más se hacen también, por lo que es importante saber todas las respuestas posibles ;).

En España por desgracia, los niños y jóvenes que no van a la escuela y aprenden a través del homeschooling no pueden conseguir una titulación sin pasar "por el tubo" de alguna u otra manera.

En prácticamente todos los demás países Europeos de nuestro entorno directo (Portugal, Francia, Italia, Bélgica Reino Unido etc... etc....) existen diferentes sistemas de evaluación para que los niños y jóvenes que siguen su formación y educación a través del homeschooling puedan obtener sus títulos, normalmente a través de exámenes libres o en algunos casos a través de otro tipo de evaluaciones.

Aquí no existe nada.

Entonces ¿Cómo se lo montan los homeschoolers para conseguir esta titulación?

Hay diferentes maneras, no es fácil, pero se puede. Según el camino elegido, cuesta más o menos.

1. Incorporación en algún curso de la ESO.

El camino más elegido es la incorporación en algún curso de la ESO,  incluso puede ser el último curso. Los institutos están obligados a aceptar estos alumnos si tienen plazas, como cualquier otro niño que venga de no sé dónde a España. Hay escuelas que te hacen pasar una prueba de nivel pero en principio no te lo pueden exigir y están obligados a cogerte si tienen plaza. Normalmente los jóvenes se incorporan en septiembre de 4to de ESO, hacen todo el curso, aprueban todo y obtienen su título. Pero tienes que pasar por este curso de 4to.
Nosotros lo intentamos incorporando el último trimestre con título extranjero ya en la mano y la verdad es que nos salió bastante complicado.
Si no hay un buen acuerdo con el colegio o alguna certificación extranjera ya de antemano, mejor incorporarse antes.

2. Matriculación en alguna escuela a distancia.

Hay familias que matriculan a sus hijos en alguna de las escuelas a distancia que funcionan en España como ClonlaraEpystemeInstituto del PacíficoWest River Academy,  Educandis.......y no sé si hay alguna más que funciona en España.
El problema con estas escuelas es que suelen ser muy caras y no todos garantizan la convalidación. En algunos casos lo que se consigue es matricularse en Bachillerato o formación superior con resguardo de convalidación o recurso en trámite.
En estos casos algunas veces se ha llegado a situaciones absurdas de estudios superiores aprobados y títulos inferiores sin convalidar......
Nosotros mismos no hemos trabajado con ninguna de estas escuelas, pero sé de familias que sí lo han hecho y las experiencias van desde muy mal hasta muy bien.... así que cada uno.....

3. Matriculación en el CIDEAD o el IOC.

Estas escuelas a distancia sí que están reconocidas en España o Cataluña, pero el problema es que no siempre se puede matricular en ellos. Hay que cumplir con unos requisitos (como por ejemplo vivir en el extranjero, ser deportista, o tener alguna prueba de no poder ir al colegio.....) que pocas familias cumplen, aunque conozco familias que lo han conseguido con el IOC y han estado muy contentos.
Por otro lado el CIDEAD sobre todo, no está muy querido entre los homeschoolers ya que tiene fama de ser muy estricto.
Pero si cumples los requisitos es una manera de conseguir un título.

4. Conseguir alguna titulación extranjera.

Esta es la opción que hemos elegido nosotros.
El problema aquí, es que necesitas dominar el idioma del país donde te quieres presentar. Pero si se domina lo suficientemente el francés, inglés o algún otro idioma, hay posibilidades de hacer exámenes a distancia en otros paises para conseguir titulaciones extranjeras.
Otro problema adicional es después conseguir las correspondientes convalidaciones aquí si se quieren...... ya os contaré......
Aquí hay novedades ;).  Desde enero del 2017 los jóvenes con titulación de otro pais europeo no tienen que hacer las PAU y pueden entrar directamente en la universidad. Son ahora las universidades mismas que determinan los requisitos de entrada. Las universidades privadas ya nos han dicho que puede entrar directamente sin problemas (pero para nosotros está el problema del coste jejeje). Para las públicas aunque la UNED nos ha dicho que ya tampoco emiten la Credencial, sí que la Universidad Autónoma de Barcelona nos ha dicho que la pedimos por internet ¿?
Lo bueno aquí es que la tendencia es que cada vez parece ser más fácil conseguir entrar con titulación extranjera o hacerlo a distancia.

5. Esperar hasta los 18 años para sacar la ESO por libre.

No es una opción muy habitual ya que se "pierde" dos años. Pero es una opción que algunas familias homeschoolers han elegido. Depende mucho de lo que quiere hacer cada joven después. Pero si no hay prisa, es una opción muy interesante. .

6. Presentarse a pruebas de acceso a grado medio o grado superior de Formación Profesional.

Es parecido con la opción anterior con la posibilidad de que se hagan un año anterior. Para las pruebas de la ESO hay que esperar hasta los 18 años, mientras que las pruebas de acceso a grado medio se pueden hacer ya a los 17 años.
También se pueden matricular en un grado medio o en un grado superior sin prueba de acceso de forma modular y al aprobar dos o tres módulos te declaran exento de la prueba. Se puede hacer a los 18 y 20 años o a los 16 y 18 años si se aporta un contrato de trabajo del sector en el que se va a estudiar.



Así que poder, se puede..... pero no es fácil.
Si no quieres "perder" tiempo o buscarte mil puertecillas en el extranjero, tienes que pasar un año como mínimo por el sistema.
Hoy por hoy conseguir una titulación solo haciendo homeschooling en España no es posible. Pero los homeschoolers por suerte solemos destacar por encontrar vías creativas para lograrlo. Nos lo hacen sudar, pero lo conseguimos!!


miércoles, 19 de abril de 2017

Miercoles medio mudo

Ya viene este tiempo donde pueden estudiar fuera!! ¡Qué bien.

Mi hijo mayor con su smoothy diario. Ya no lo decora ni nada. Se lo toma directamente del jarrón y apa.
Está con su mobil, pero hay que decir que estaba estudiando para el teórico del carnet de conducir que son tipo test que puede hacer desde el mobil. Que por cierto: Aprobó ! ,).


martes, 18 de abril de 2017

9 añitos cumple el blog.

Hoy este blog cumple 9 años.
Ya sé que es un tópico, pero no me lo puedo ni creer.

Hace 10 años tomamos la decisión de sacar a los chicos de la escuela donde estaban cursando 3º de primario y P5.
Desde entonces., mucho ha llovido y .... aquí estamos.....

Iniciamos esta aventura del homeschooling junto con el nacimiento de la Coordinadora Catalana por el Reconocimiento y la Regularización del Homeschooling. Estuvimos en su primera reunión y somos "co-fundadores" como se llama esto jajaja.

Justamente hace dos semanas ayudé en la presentación del libro con relatos de 10 años de homeschooling en Cataluña. Los mismos años que llevamos nosotros.....



Pero este blog lleva 9 años.
Un día en abril lo empecé, animada por otras mamas desde un foro.

No creo que llevaré otros 9 más.... pero quizás llego a los 10 años de blog también ;).




viernes, 14 de abril de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 18 y 19

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la septima pregunta de Madalen llegamos a la octava y la novena.

8 ¿Lo saben los familiares más cercanos? ¿Cómo se lo tomarán?

Para la respuesta a esta  pregunta os remito a la primera pregunta de esta serie donde mi respuesta sería más o menos la misa. Y así pasamos directamente a la novena.


9 ¿Contamos con los medios necesarios para educarlos académicamente una vez superada la etapa infantil? 

Esta pregunta la hace mucha gente cuando llegas a la etapa de la Secundaria: ¿y tu sabes de mates y de química para enseñarles a tus hijos?

Justamente sobre este tema escribí un artículo para el libro Colaborativo del 10º aniversario de la Coordinadora Catalana para el Reconocimiento y la Regularización del Homeschooling.

Relats de Homeschooling: Catalunya 2007 - 2017.



Primero se trata de cambiar el concepto de Educación.
El homeschooler normalmente no ve la educación como: "Yo sé y tu no sabes, escucha que yo te enseñaré".
Sino que es un concepto de "ayudar a aprender". ¿Qué quieres saber? yo te ayudaré a aprenderlo y si no lo sé yo, buscaré los medios o a las personas que sí saben.

A veces hay suficiente con una búsqueda por internet.
Hay muchísimas iniciativas en internet donde se pueden encontrar buenas explicaciones de muchísimos temas, también temas muy "escolares" como la Khan Academy, Educatina, You tube mismo donde hay mucha gente que explica de todo con videos informativos.

Otras veces los chicos mismos ya se lo buscan ellos. Total, la mama de esto no tiene ni idea..... ,)

Y otras veces te tocará estudiar con ellos.

También habrá ocasiones donde será necesario contratar a alguien para echarles una mano si nosotros mismos ya no sabemos y necesitan más ayuda que la que se pueda encontrar en internet o en un libro. En mi casa por ejemplo llevamos muchos años con un profesor de música y también he contratado algunos otros profesores puntualmente para dibujo técnico de mi hijo menor y matemáticas y química/Fysica para mi hijo mayor en bachillerato. El año que viene me tocará buscar también alguien para mi hijo menor para matemáticas y química/Fysica porque también ya entra en la etapa de bachillerato donde no llego ya ni yo ni nos sirve You tube ;).

Pero la gran mayoría de contenidos y conocimientos, los jóvenes no tienen ningún problema para adquirirlos ellos mismos por su cuenta con un poco de ayuda y guía de tu parte. Doy fe de ello, que aquí en casa hemos sacado un bachillerato y vamos a por otro y desde luego no somos excepcionales.

Si os interesa algo más del tema, Penelope Trunk tiene algunos artículos también interesantes al respecto. Aunque su visión a veces es bastante extrema, creo que muchas veces acierta de pleno y dice las cosas tal como son sin ser políticamente correcta.
Are my kids learning enough?
4 Reasons you don't need to be a teacher to homeschool.











martes, 11 de abril de 2017

Martes Medio Mudo


Estudiando mates en buena compañía.
Yo no sé cómo lo hace el gato para estar siempre en medio!
Y claro, mi hijo no quiere quitarlo, aunque no sé por dónde escribirá.....
Todo sirve para distraerse un rato jejeje.

lunes, 10 de abril de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 17

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la sexta pregunta de Madalen llegamos a la septima:... ya quedan pocas jejeje.

 7 ¿Cómo debemos proceder a la desescolarización?

Para esta pregunta no me voy a repetir y os pongo los enlaces a un serie que ya hice algunos años atrás sobre ¿Cómo desescolarizar? La lista de libros en el número 4 está actualizada.

¿Cómo desescolarizar? 1
¿Cómo desescolarizar? 2
¿Cómo desescolarizar? 3
¿Cómo desescolarizar? 4
¿Cómo desescolarizar? 5
¿Cómo desescolarizar? 6
¿Cómo desescolarizar? 7

sábado, 8 de abril de 2017

Cuando tu hijo quiere ser bombero.

Esta semana mi hijo menor ha dicho que le gustaría ser bombero.
No es nada definitivo, pero es algo que le atrae y realmente le veo en ello.

Es gracioso como de repente se me han vuelto a disparar todos los mecanismos de mamá homeschooler.
Ultimamente estaba un poco aburrida en este sentido (no es que no sepa qué hacer, pero ya es un poco siempre lo mismo.....). Como mi hijo menor está haciendo ahora el mismo ciclo que el mayor, pues vamos un poco repetido y no me puedo inventar nada nuevo....... y lo que me invento..... no suele interesar mucho..... y lo que le interesa (que suele ser tema robótico e imagen) no me entero yo mucho, así que lo hace solo.

Pero ahora quiere ser bombero y como buena madre homeschooler de seguida pones en internet: ¿Cómo ser bombero? ¿Qué saber para ser bombero? ¿Qué hacer para ser bombero? y te lees todo lo que puedes.

Le he impreso algunas páginas de internet para que vaya leyendo.
Y he ido a la biblioteca a sacarle algún temario de oposiciones para bombero..... sí, así de exagerada soy a veces jajaja.


También he pedido información sobre la sección juvenil del cuerpo de bomberos. No sabía que existía. Sería genial si pudiera entrar y saborearlo un poco si es realmente lo que le podría gustar (que luego los chicos cambian de idea.... que yo lo he visto).

Pero de momento creo que sería algo perfecto para él. Mucho trabajo físico, poco leer y poco escribir, mecánica, ciencias básicas de física y química, poco aburrido, siempre diferente, el riesgo, buscar soluciones diferentes en el momento ......   no sé.....yo le veo.

Ademés es bastante de ideas de bombero jajaja. En el buen sentido de la palabra (bueno... o en los dos sentidos;)), viene con ideas curiosas, diferentes, imaginativas..... Supongo que esto va bien para ser bombero porque cada emergencia será diferente y habrá que volver a pensar cómo solucionarlo.

El interés realmente ha venido por sorpresa. Hay muchos niños que de muy pequeños ya tienen claro que quieren ser bombero. Aquí en casa nadie ha querido ser bombero o poli o algo así desde pequeño. Tenía un veterinario.... pero ha cambiado mucho desde entonces..... ;) 

Hace un tiempo mi tío (que en su día fue militar en las fuerzas especiales y que estuvo en el Kongo) nos mandó un video y la verdad es que los chicos se quedaron maravillados: saltar en paracaídas, entrenamiento físico, salvamento.... etc.... Les llamó mucho la atención. Pero a mi me saltaron todas las alarmas: Soldado.... por favor, otra vez no..... 

Solo pensar en que uno de mis hijos se podría hacer militar me da algo..... Mi hijo mayor sigue en su línea de interés por las guerras en el aspecto histórico pero nada más. Mi hijo menor nunca ha mostrado este interés, pero sí que le gusta todo el tema del esfuerzo físico.

Así que le solté que si le gustaba el esfuerzo físico (va a clases de circo y le encanta) y lo del plan "boy Scouts" de los militares (que en estos videos lo ponen todo muy bonito como si estuvieran de campamentos), que podría meterse en algún deporte, seguir con circo más profesional, profesor de educación física, bombero....
Y en aquel momento ya noté que sobre todo el tema de bombero le había llamado la atención. Es verdad, el bombero hace más o menos lo mismo que según qué militar, pero en plan ayudar... que ya me gusta más a mi. Al menos no hay que matar a nadie y es justamente lo contrario: salvar vidas, una profesión muy bonita.

Allí se quedó la cosa. Incluso estuvimos hace poco en el Saló d'Ensenyament y había un stand para hacerse bombero y se lo enseñé pero no le llamó mucho la atención hasta esta semana que otra vez, viendo un video sobre los bomberos en uno de estos videos que vemos en otros idiomas (a este chico realmente hay que entrarle en plan visual para captarle......) y le volvió a picar la curiosidad y ya más en serio. 
Dice que quiere ser bombero.....

Así que ahora mamá homeschooler busca todo lo que pueda sobre ¿Cómo hacerse bombero?
Si alguien tiene ideas de libros o documentales u otra información que pueda ser interesante, bienvenida sea.








jueves, 6 de abril de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 16

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la quinta pregunta de Madalen, llegamos a la sexta:

6 ¿Tendremos tribu? ¿Cómo van a socializar con otros niños y niñas?

Bueno, esta pregunta la hacen siempre y se ve que es la que más miedo da a las autoridades.... ¿Y si criamos niños a-sociales?

Si la escuela fuera tan fantástica para socializarse, no habría a-sociales o "gente rara" en esta sociedad..... y los hay...... y han ido a la escuela..... y tampoco pasa nada por ser un poco "raro" o "a-social". Qué manía a veces con ser todos iguales.....

Así que el argumento de que si no van a la escuela los niños no se socializan y si van a la escuela se socializan..... no sé de dónde lo sacan.

La gran mayoría de homeschoolers se preocupa y mucho por la socialización (entendida como "tener amigos") de sus hijos. Existen todo tipo de grupos de encuentros con otros niños y también casi todos van a extra-escolares donde están en contacto con otros niños escolarizados. Habrá alguna familia que no lo hace...... igual que habrá alguna familia "schooler" donde no hay nunca nadie en casa cuando llega el niño o que después del cole el niño está toda la tarde en la calle y se socializa "demasiado". Siempre hay alguno, nada es perfecto.....

En su libro sobre los mitos de los homeschoolers, Madalen justamente da otro significado a la socialización y lo ve como "contacto con otras ideas diferentes a las de los padres". 
Si un niño por ejemplo solo tendría contacto con homeschoolers, por mucho que tenga 100 amigos.... si todos piensan lo mismo, no estaría bien socializado.

Pero para esta socialización, el colegio tampoco es garantía diría yo. Me viene a la mente un niño de una familia católica, que va a un colegio católico y va con el grupo de la parroquia los sábados y van a misa con la familia los domingos.... ¿Estaría entonces bien socializado? 

Esto nadie lo ve "grave", yo tampoco, pero según esta definición de contacto con diferentes ideas a las de los padres no estaría bien socializado. 
Un niño rico, en un colegio privado y academias carísimas está bien socializado. ¿Sabría que hay niños pobres?

Socializarse entendido como "hacer amigos" no se hace solamente en el colegio y estar en contacto con otras ideas no se hace tampoco solamente en el colegio. 

El argumento de la socialización nos suele cansar, porque muchas veces nuestros hijos tienen más amigos diversos de todas las edades, juegan con todo el mundo (y no solo con los 4 amigos del cole) y tienen mucho contacto con ideas muy diversas. Porque os puedo asegurar que entre el mundo homeschooler hay familias con las que nos reunimos con ideas muy diferentes a las nuestras.

miércoles, 5 de abril de 2017

El Homeschooling al Parlamento de Cataluña.

Ayer hubo una comparecencia en el Parlamento de Cataluña de diferentes entidades pidiendo regulación para la libertad educativa. Yo no pude ir porque estaba trabajando, pero hubo bastante gente. Ya no somos 4 gatos pidiendo un derecho fundamental que es educar a nuestros hijos como queremos.

Entre las entidades hubo la Coordinadora Catalana para el Reconocimiento y la Regulación del Homeschooling a Catalunya.



Si queréis ver la comparecencia, aquí está el link:
http://www.parlament.cat/web/canal-parlament/sequencia/videos/index.html?p_cp1=7951959&p_cp2=7952578&p_cp3=7952283

¡Bravo Carlota!
A ver si de una vez por todas nos escuchan y no tenemos que hacer mil vueltas para que nuestros hijos puedan obtener sus titulaciones si quieren.

martes, 4 de abril de 2017

Martes Medio Mudo



Acabada la tanda de examenes ;).
Los 3 aprobados (Biología, química e Historia).

Volvemos a una rutina más relajada......

Y lo bueno de estar en casa es que puedes ponerte al solecito cuando te apetece....

viernes, 31 de marzo de 2017

Preguntados

Tengo que admitir que mi hijo menor pasa más tiempo con su movil de lo que me gustaría. Pero hace poco he descubierto algo que me ha tranquilizado con el tema.
Le encanta el juego Preguntados!
E incluso me he apuntado yo jejeje.

Es un juego de preguntas que nos ha enganchado a toda la familia y hacemos duelos con otros y entre nosotros.



Hay preguntas de todo tipo, algunas son algo rebuscadas, pero en general están bastante bien e interesantes. Además hay opción de presentar preguntas y también de traducir preguntas. Mi hijo ya ha presentado bastantes y le han aceptado ya varios.
También lo puedes jugar en otros idiomas para ir practicando algún idioma que estudias.

Así que el movil..... no es la cantidad..... sino la calidad del uso.....
E incluso sirve para aprender jejeje

jueves, 23 de marzo de 2017

Exámenes

Todo preparado para un nuevo examen de mi hijo menor (16 años) a través del sistema Proctorexam.

La semana pasada ha hecho química. ¡Y la nota ha salido ya! Aprobado con un 6,5! Nada mal si tenemos en cuenta que como única ayuda ha tenido a mi mismamente que soy pésima para estas cosas y muchas veces mi explicación a sus preguntas se reducía a: "uf, esto tampoco lo sé, a ver si lo buscamos por internet, mira, aquí dicen algo, ¿tú lo entiendes ahora?"

Pero igual que con mi hijo mayor hace un par de años, lo conseguimos.

Hoy le toca biología, a las 13 horas.



Para no tener que limpiar siempre toda nuestra zona de ordenador y escritorio, lo que hago es taparlo todo con una sábana y poner una mesita delante jejeje. Así me ahorro tener que quitar todos los papelitos y papeleos que hay por el escritorio, y él puede enseñar a Proctorexam un lugar limpio y sin ninguna posibilidad de estafa.

Después de este, le queda historia para el día 3 de abril y luego tenemos que buscar fecha aún para química y Holandés. Después tendrá su certificado Belga de segundo ciclo de ESO. Mi hijo menor no quiere pasar por el calvario que pasó su hermano para sacarse la ESO de aquí. Listo que es el chico jajaja. Total.... ¿para qué ? Ya encontrará su camino.

miércoles, 22 de marzo de 2017

Video trabajo de Maldivas

Mi hijo mayor ha acabado su primer video del viaje de Maldivas.
Le ha costado mucho trabajo. Sinceramente no es nada fácil, buscar las imagenes que sirven, juntarlas bien, que cuadre con la música, .....
Todo todo lo ha hecho él.... y autodidacta completo.
Espera que limpio el teclado primero.... ;)

Podéis ver el video en su canal You Tube:  https://www.youtube.com/channel/UCRc9XNZvqHV3ky1BJW-_SwA
Y todos los likes que queráis serán bienvenidas  jejeje.

martes, 21 de marzo de 2017

Invitación

Estáis todos invitados.
Domingo 2 de abril de 11h a 18h
En el parque Ciutadella de Barcelona, delante del parlamento.
Presentaremos también un libro colectivo de la Coordinadora en el cual hemos participado también yo y mi hijo mayor.
Si algún lector de este blog viene, me encantaría conoceros.
Se agradece difusión.


sábado, 18 de marzo de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 15

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la cuarta pregunta de Madalen llegamos a la quinta:

5 ¿Tenemos un plan económico?

Es curioso como la gente muchas veces piensa que esto del homeschooling es para los ricos, para la élite o que se necesita mucho dinero.

Sin embargo todo simplemente depende de cómo te lo montas y cuánto quieres gastar.
Es verdad que normalmente uno de los padres tiene que dejar de trabajar (o no puede empezar) o los dos tienen que trabajar a jornada reducida por lo que los ingresos suelen ser menos. 
Pero aún así hay muchas maneras de combinar trabajos y de buscar ingresos alternativos desde casa. 

En nuestro caso yo dejé un trabajo a casi tiempo completo (75% de la jornada trabajaba antes) y tuvimos que hacer algunos cálculos y reducir en algunos gastos. Pero por otro lado también gastas menos. Yo cogía el coche cada día para ir a trabajar, ahora me quedaba en casa y no gastaba gasolina. No había que comprar nada de material escolar obligatorio, o con el nombre del colegio, que tú ya tienes una bolsa en casa pero no.... tiene que ser la que lleva el nombre del cole... que vale más cara claro...... Después la ropa y sobre todo los zapatos se gastan mucho menos cuando los niños no van al colegio. Y en nuestro caso también pagábamos el comedor y en casa comes mucho más barato ;).

Respecto a los gastos, puedes gastar una millonada con profesores privados, materiales, decoraciones y excursiones o te lo puedes montar todo por tu cuanta como puedas: 
libros de la biblioteca
material de segunda mano 
intercambio de material  
hacer tu propio material
Excursiones gratis: La playa, el bosque, hay muchos museos que tienen algún día de entrada gratis o ofrecen actividades gratis.
Se trata de buscar todo lo gratis que puedas y lo demás que no te puedes escapar, buscarlo baratito jejeje. 

Nosotros sí que hemos contratado en algunas ocasiones profesores privados como por ejemplo para música, física y química, dibujo técnico etc.... Se trata de no pasarse y llegar a fin de mes ;).

Nosotros somos una familia que por suerte no tenemos problemas económicas. Mi marido gana un sueldo normalito, yo algún extra trabajando fuera del horario escolar y ahorrando siempre donde se puede nos podemos permitir incluso ciertos caprichos. Pero yo sé de familias que con ingresos muy, pero que muy ajustados, hacen milagros para llevar a cabo una educación en el hogar de muchísima calidad.

Todo es querer y elegir prioridades.


martes, 28 de febrero de 2017

Martes Medio Mudo



Otra de los sitios favoritos de mi hijo menor para estudiar.
No sé lo que tiene con la posición horizontal.
A mi nunca me ha gustado tumbarme para leer. No soy de las que leen en la cama. Cuando lo hago , se me caen los ojos y me duermo.....

Mi hijo menor por lo contrario hace casi todo en posición horizontal!!! Incluso a veces tareas escritas.......
Y la compañía del pero o el gato lo adora.






jueves, 23 de febrero de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 14

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la tercera pregunta de Madalen, llegamos a la cuarta:

4 ¿Estamos de acuerdo los dos?

Esta pregunta es bastante relevante. No es raro recibir mails de mamás que piden información y consejo sobre el homeschooling y sobre todo ¿Cómo decírselo a su pareja? o incluso ¿Cómo convencerle?
Es curioso (o no) que aún estoy esperando el mail del papá que me pide consejos....... ¿?

Pasa a menudo que los papás de la casa no lo ven tan claro esto del homeschooling.

Sé que ahora voy a caer en estereotipos, pero si pasa tan a menudo.... algo de verdad tendrá. Además soy de las que piensan que hombres y mujeres somos diferentes.  ¡Oh! ¡Dios mío! Ya lo sé que es políticamente muy incorrecto decir esto....... Pero creo que la verdadera igualdad (igualdad en valor!!) de hombres y mujeres solo llegará cuando aceptemos nuestras diferencias.

Por esto creo que los papás suelen estar menos preocupados por la educación de sus hijos y a veces no ven los mismos problemas que las mamás, que ven por ejemplo que el niño no está feliz en la escuela. O los papás no sienten este vínculo con sus hijos y no sienten esta necesidad de pasar tanto tiempo con sus hijos, cosa que a veces las mamás adoran. O incluso a veces los papás optan más por una educación autoritaria y disciplinada: Los niños tienen que ir al cole y punto....

¡Ojo! No todos los papás!! Ya lo sé. Y gracias a dios cada vez hay más padres MUY implicados en la educación de sus hijos. Pero aún así, esta implicación puede ser diferente.

Entonces ¿Qué hacer en caso de desacuerdo?
Dependerá mucho del grado de desacuerdo.

Yo me acuerdo cuando tomé la decisión, también estuve pensando un par de días ¿Cómo se lo digo? Porque a veces es algo que la mamá ya lleva tiempo pensando, pero el papá nunca ni ha oído de esta opción.
En nuestro caso fue relativamente fácil. La primera reacción era de sorpresa ¿De qué me estás hablando?
Pero explicando y dando toda la información necesaria, llegamos a un acuerdo rápidamente. Hice un proyecto y lo comentamos juntos. No era una locura lo que estaba planteando ni un tirarnos a la piscina (aunque esto quizás sí, pero al menos nos tiramos con salvavidas jejeje).

Lo importante es la comunicación en la pareja.
Siempre hay pequeños puntos de desacuerdo. Incluso, aunque los dos estén de acuerdo en hacer homeschooling, puede ser que haya desacuerdo en cómo llevarlo a cabo.
Uno quizás quiere más libertad y otro más disciplina. Uno quiere más juegos y otro más trabajos escritos. Uno da más importancia a los contactos con otros niños y otro da más importancia a lo académico. Uno quiere que saquen un título y otro no lo ve necesario......

Pequeños o grandes desacuerdos puede haber siempre y mientras unos desaparecen, van apareciendo otros nuevos. Lo importante es siempre la comunicación. Buscar soluciones que satisfacen a todos, incluso a los niños mismos, sobre todo cuando estos se van haciendo mayores. Porque luego puede dar la situación que como pareja estáis de acuerdo pero los hijos ya no jajajaja.



martes, 21 de febrero de 2017

Martes Medio Mudo

En esta foto realmente falta el sonido.

Mi hijo menor (15 años) está haciendo unos ejercicios de química, cuadrando ecuaciones químicas y tiene delante (al lado de la calculadora científica) su mobil, con la música a tope....
Dice que se concentra mejor así....

Yo no lo entiendo.... pero los ejercicios están bien hechos.... así que le dejo......

lunes, 20 de febrero de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 13

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la segunda pregunta de Madalen, llegamos a la tercera:

3 ¿Hay otras opciones educativas fuera del sistema escolar oficial además del homeschool?

Sí que hay.
No las conozco todas, pero las hay.

Pasa a menudo que algunas familias que hacen homeschooling después de un tiempo se juntan y crean una pequeña "escuela libre" o un grupo de familias que ya comparten aprendizajes de una manera más estructurada. Conozco dos o tres proyectos así.
También pasa que estos proyectos a veces empiezan y acaban. Otros son más duraderos. Todo depende de muchas factores.

Este listado de escuelas libres es del 2012. Algunas habrán cerrado, otras seguirán y habrá ya otras nuevas iniciativas.
Aquí hay otro listado aunque no me queda claro de qué año es.
Un listado que es del 2016.
También hay una página FB.
Y Madalen misma tiene un listado en su blog.

Y seguramente buscando más en internet se encuentran más cosas.
Parece que hay para todos los gustos. Pero aún así, yo nunca me he sentido atraída hacia algún proyecto de este estilo. Creo que la manera de educar en una escuela libre puede ser muy diferente al Homeschooling. A veces la gente lo compara mucho, pero la diferencia puede ser abismal.

El homeschooling no siempre es "libre" y la escuela libre puede diferenciar mucho de la vida de una familia en particular.
Además trabajar con un grupo de niños es muy diferente al trabajar solo con tus hijos en casa.
Yo prefiero la última opción y juntarse con otras familias solo para encuentros puntuales. Pero para gustos.... colores....
Y está muy bien que haya estas otras opciones.











viernes, 17 de febrero de 2017

¿Título sí? ¿Título no? That's the question

Después de mi penúltima entrada he visto en algunos comentarios que podría llevar a alguna confusión y por esto me gustaría aclarar algunas cosas.

Primero: nosotros no somos "unschoolers" en el sentido estricto de la palabra (aunque aún haya discusión sobre qué es exactamente un unschooler). Mis hijos en primaria han seguido un libro de mates y en secundaria han seguido cierto curriculum para presentarse a exámenes por libre, cosa que los unschoolers estrictos no hacen.
No me gusta mucho hacer la división entre "homeschoolers" y "unschoolers" aunque parece ser que siempre sigue apareciendo. Hay mucha gente que lo confunde y también hay gente que da importancia en incluirse sobre todo en la definición unschooler.
Por esto, si hay que hacer la división, nosotros no entraríamos en la categoría de "unschoolers" ya que había y hay en mi casa horarios para levantarse, hay ciertas cosas obligatorias y aunque mayoritariamente mis hijos mismos decidieron de obtener un título y nunca se les obligó, ellos han seguido este curriculum cuando se decidieron por ello y saben de sobras que yo les he animado.

Segundo, mis hijos SI tienen un título.
Lo único que pasa es que este título no está reconocido en España. Solo mi hijo mayor tiene la ESO, después de un calvario de 6 meses. Cosa que mi hijo menor no quiere repetir.
Mi hijo mayor tiene un título oficial y reconocido de bachillerato en Flandes. Mi hijo menor se está sacando el mismo título y va por segundo ciclo.

Tercero, siempre intentaría de que tuvieran ALGUN título.
La intención de mi anterior post no era proclamar de que los títulos no hacen falta para nada. Mi intención era quitarle la importancia que se les da a estos títulos, como si fueran lo único que sirve y la única manera de acceder al mundo laboral.
Una cosa es creer que sin título se puede, y otra cosa es creer que sin título es fácil y aconsejable.
Si yo volviera atrás, por mucho que a veces me pregunto porqué hicimos el esfuerzo de sacar un título, volvería a animarles a sacarlo. De hecho a mi hijo menor ya le he preguntado varias veces durante este curso si está seguro que no quiere intentar de sacarse la ESO este año. No quiere.... le aceptamos. Pero sigue con examenes libres en Flandes.

Quarto, hay títulos y títulos
Cuando la gente dice que el título de la ESO o Bachillerato es básico, no estoy de acuerdo en ello y esto creo que quedará más claro en el punto 5. Los títulos que tienen su valor desde mi punto de vista son los títulos superiores (y solo algunos de ellos). No iría a ver a un médico que no haya hecho la carrera y si puede ser que haya sacado buena nota. Tampoco subiría en un avión con un piloto sin título o un taxista sin haberse pasado las pruebas necesarias.
Pero si luego hay un empresario que haya hecho empresariales y otro que no.... ¿qué más da? Podría muy bien ser que el que no haya estudiado empresariales llegue más lejos que el que sí. Si el que te repara bien el ordenador haya estudiado informática tenga el título o no.... ¿Qué más da? Lo que quieres es que sepa arreglártelo...... Hay muchas profesiones y oportunidades muy válidas y bien pagadas que no necesitan ningún título. Hay otros donde yo no iría si la persona en cuestión no tiene el título necesario.

Quinto, confundimos título con conocimientos.
Por esto creo que las titulaciones de ESO y Bachillerato no tienen ningún valor (o no lo deberían de tener como lo tienen ahora). Todos hemos escuchado la historia de que a fulanito de tal le dieron el título de la ESO porque ya estaban aburridos de él (o ella) en el instituto. Incluso en algunos alumnos de Bachillerato yo veo cosas que me pregunto.... ¿Cómo???
Por otro lado hay jóvenes muy capacitados que no tienen estos títulos, normalmente por hartarse del sistema escolar.
Estos títulos no son básicos, sino que estos conocimientos son básicos. Cosa que es muy diferente.
La discusión estará en qué conocimientos consideramos básicos dentro de la ESO. ¿Ortografía? ¿Funciones? ¿Física? ¿Literatura? ¿Todos estos o ninguno?
Yo digo que ninguno.
Creo que no puede existir un curriculum básico y único para estos niveles. Durante la infancia y adolescencia lo único que deberían de hacer todos los niños y jóvenes es aprender y nadie les tendría que decir el QUÉ tienen que aprender. TODO debería de ser elección libre, ofrecer y dejar elegir, con la única condición de que aprendan ALGO, lo que sea. Que persiguen sus intereses, sean estas las que sean. Y si no le interesa la literatura, nadie se tendría que escandalizar porque probablemente tendrás allí el mejor informático para arreglarte el ordenador, el mejor modista, el mejor mecánico, la mejor química o la mejor panadera.
Algunos se escandalizarán ¡Oh! ¿cómo podemos dejarlos sin estudiar mates? ¡Sin ortografía! ....
Os puedo asegurar que el interés que sea.... tarde o temprano acaba con mates o con ortografía, al menos la básica. Quizás es más importante que no se equivocan en escribir a o ha, en vez de aprender el futuro del verbo nacer....

El problema está en que ahora mismo no estamos acostumbrados a ver jóvenes inteligentes o emprendedores "sin título". El sistema escolar está hecho de tal manera de que el que ahora no tiene título lo miramos como "tonto", "vago".... "no dará para más".... Porque ahora, según este sistema fantástico al estilo "que ningún niño se quede atrás", todos deberían de tener al menos este título ¿no?

Pero no se dan cuenta de que estamos dejando un montón de niño "al lado". No, "atrás" no se quedan, no... porque les vamos a enchufar el título sea como sea, al menos para quedar bien. ¡Título tendrán! ¡Porque lo dice la ley! Pero no ven que muchos de estos acaban con un título (ESO, e incluso bachillerato diría yo) sin ningún valor porque en el fondo no tienen los conocimientos necesarios y más importante, ya no tienen ni ganas ni emprendimiento para seguir adelante.

¿Es necesario un título?
Depende de lo que quieres hacer con tu vida.
Si un joven quiere entrar en tal o tal universidad y sabe que necesita un título, seguro que va detrás del título.
Si un joven quiere dedicarse a no sé qué para lo cual lo único que necesita son ganas, conocimientos específicos de este campo e iniciativa..... ¿Para qué las funciones? ¿Para qué el romanticismo? ¿Para qué la subordinada adjetival?







miércoles, 15 de febrero de 2017

Miércoles medio Mudo

Hace mucho que no publico algún Martes Mudo. Era divertido poner una foto y que hablara la foto sola.
De hecho, echo de menos en general poder publicar fotos en este blog.... ;)

A ver si vuelvo a coger la costumbre, que aunque las fotos ya no son tan coloridas, sí que aún hay estampas divertidas en mi casa que pueden compartir cómo es el día a día de un adolescente homeschooler con una simple foto.

Aquí una foto "estudiando" en uno de sus sitios favoritos (mientras sea horizontal) y en buena compañía.
Si se estudia a gusto entra mejor ;).

martes, 7 de febrero de 2017

¿Buscar trabajo o crear trabajo?

El año de "homeschooling superior" de mi hijo mayor y su viaje me está haciendo pensar mucho en la imagen que tenemos de la vida después de los estudios.

Una de las críticas que reciben muchos homeschoolers es: ¿Cómo van a conseguir un título tus hijos ?  y ¿si no tienen título cómo van a encontrar trabajo después?

Debo de reconocer que yo misma también siempre he estado con este "temor" y sinceramente me alegré cuando mis hijos decidieron de hacer examenes por libre en Bélgica. ¡Al menos tendrían algo!

Pero ahora mismo mi hijo mayor, aunque finalmente consiguió la ESO aquí, NO tiene un título de Bachillerato reconocido en España. Y mi hijo menor no quiere sacarse la ESO ahora (aunque este año por edad le tocaría). Claro, después de ver lo que le pasó a su hermano ha pensado... a mi... no me pillan.....

De todas maneras, tal como veo la evolución de todo.... cada vez me preocupa menos el tema de titulaciones. Incluso algunas veces me pregunto .... ¿Para qué lo hicimos?....

Aunque por otro lado, sé de sobras que si volviera a pasar por allí, lo volvería a hacer de la misma manera e intentaría que sacaran un título.

Si tuviera que elegir entre:
1. tener título y no necesitarlo nunca más
2. no tener título y necesitarlo
elegiría claramente la primera opción. Porque mejor tenerlo y no necesitarlo, que no tener y necesitarlo.

Mi hijo mayor este año en su año de "homeschooling superior" está haciendo un pequeño trabajo por las mañanas por el que no necesita titulación.... sí que necesita conocimientos de inglés.

Creo que la gente confunde titulación con conocimientos.
Mis hijos quizás no tienen titulación reconocida en España, pero tienen conocimientos de sobras para tenerlo.
Esto también me hace pensar en todos los refugiados que vienen aquí con titulaciones de sus países y que aquí no los reconocen. Médicos, abogados, ingenieros que tienen los conocimientos..... pero no tienen la titulación y por esto no encuentran trabajo.

Y esto me lleva al título de este post: ¿Buscar trabajo o crear trabajo?

Creo que muchas personas tienen demasiada mentalidad de: ¿Dónde está la persona que me dará trabajo? en vez de la mentalidad: ¿Qué puedo hacer yo para crear trabajo o ganar dinero?

Realmente lo que uno necesita para vivir no es trabajo, sino dinero.
Puedes encontrar trabajo muy fácilmente...... pero a lo mejor no te pagan..... Si no encuentres trabajo, yo en mi casa os lo doy con mucho gusto ;). ¡Hay trabajo para todos los gustos! Pero no hay dinero jajaja.

Por otro lado puedes ganar dinero sin encontrar trabajo cuando lo creas tú mismo. Y si ganas dinero.... ¿quién quiere trabajo?

Me pregunto si esta mentalidad de buscar trabajo: "busco alguien que me diga lo que tengo que hacer y me paga" tiene que ver con la escolarización.
¿Es posible que nos acostumbramos tanto a que uno nos diga lo que tenemos que hacer y nos da una recompensa por ello si lo hacemos bien, que lo perpetuamos hasta la vida adulta?
¿Es posible que un homeschooler, como ha organizado su trabajo durante todos estos años, ahora sigue haciendolo en la vida adulta?

¿O es más cosa de personalidad y carácter?
Sinceramente creo que es más por carácter que por homeschooling, aunque me gustaría lo contrario....

Lo que sí creo es que un niño emprendedor por carácter, lo tiene más complicado para triunfar en el colegio. Los maestros por norma general no suelen apreciar mucho según que tipo de emprendimiento .......
¿Todos estos niños y jóvenes que fracasan en el sistema escolar son emprendedores frustrados?
Me temo que hay muchos entre ellos.....

Mi hijo mayor no está buscando trabajo. Lo está creando.
Para financiar su viaje ha hecho algunos negocios de venta en Walapop. Uno no se puede imaginar la de cosas útiles que se van acumulando en la casa y que tienen su valor aunque tú ya no los necesitas. Cualquier tienda es un negocio de compra y venta. El ya ha montado el suyo jejeje.

Por otro lado ha buscado contactos por internet (lengua vehicular el inglés..... claro.... hablando de conocimientos en vez de títulos.....) y a cambio de hacer imágenes para un hotel se ha encontrado un hotel gratis. Esto no es un salario de verdad, pero es un principio, y es un gasto que él no tiene que hacer para poder hacer su viaje. Es crear trabajo, para que te den algo a cambio.... sea dinero u otra cosa que te interesa.

De momento tengo un chicho de poco más de 18 años que se ha financiado y organizado él solito un viaje a las Maldivas para él.
Y tal como le veo.... yo no sé si va a querer "trabajo" ;).



Así que mi hijo mayor realmente ha ido de "viaje de negocios".
Desde luego, yo misma aún lo estoy asimilando jajaja.


Si querréis seguir su andadura, lo podéis encontrar en instagram: albert.romera



domingo, 5 de febrero de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling: 12

Seguimos chino chano con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Después de la primera pregunta de Madalen, llegamos a la segunda ,).

2 ¿Qué hacemos si esto no funciona?

Aquí la respuesta podría ser similar a la respuesta número 10. Pero esta vez Madalen no habla de fracaso, sino de "si esto no funciona".

Se podrían hacer dos interpretaciones de esta pregunta:
1. No funciona y ya no lo voy a hacer.... entonces sí que referiría a la respuesta de la pregunta número 10.
2. No funciona, pero quiero que funcione....

Entonces hay que cambiar de plan, de método y de táctica hasta que funcione.

En internet se pueden encontrar milles de páginas sobre cómo hacer el homeschooling en tu casa, y podría ser que ninguna te sirve.....
No existe un método único, un metodología única, una manera de hacer única....  Para cada familia será diferente porque cada familia es diferente.

Hay páginas y blogs muy bonitos donde te explican cómo hay que hacer homeschooling o cómo lo hacen en esta familia y les sale de maravilla.... pero podría ser que te pones a hacer lo mismo y "esto no funciona".

Además es muy probable que funciona durante una temporada y luego de repente "ya no funciona". El homeschooling es un cambio y búsqueda constante porque los niños cambian, las circunstancias cambian, la vida cambia.......

Si esto no funciona, lo único que hay que hacer es cambiar hasta que funcione.

miércoles, 1 de febrero de 2017

Cuando un hijo vuela de verdad.....

Aquí estoy escribiendo mientras mi hijo mayor está en un avión dirección a las Maldivas.
Después de su aprendizaje no deseado en noviembre, hace 3 semanas me dijo:
"Mamá, yo me voy igualmente, aunque me tenga que ir solo."
Se sacó el billete y allá va....

Quizás su aprendizaje en noviembre no solamente fue que la vida te puede dar golpes, pero que él más bien se quedó con el aprendizaje: No te rindes. Si este es tu sueño, tú a por ello.

Así que ha empezado a volar literalmente....

Me siento rara.
Por un lado estoy contentísima, muy orgullosa y por otro lado tengo unas ganas tremendas de que pasen estos días y este de vuelta ya jejeje.
Son estos momentos cuando una de repente se da cuenta de los sentimientos que debe haber tenido mi propia madre cuando le dije con 21 años que me iba a vivir a España. No había Skype, ni e-mail, ni vuelos baratos.....

Esta noche me está costando dormir. Una misma noche de miércoles a jueves nació, hace poco más de 18 años.... y me pregunto dónde ha ido este tiempo. Me alegro de tener 10 años en este blog porque sino, casi no me lo creería de que realmente hayan pasado..... parece que fue ayer.

Pero hoy lo tengo en un avión a las Maldivas. Solo, pero contento.

Esta es una foto que ha hecho de los Alpes y que nos ha mandado desde su transbordo en Zurich.

Ya os contaré qué ha ido a hacer allí.




lunes, 30 de enero de 2017

20 preguntas que se plantea quien vive el Homeschool. 11

Aqui sigo de nuevo con mi "pequeña" serie respondiendo a las preguntas del libro de Madalen y Laura: 10 preguntas que se plantea quien vive el Homeschooling.

Esta vez voy a pasar a las 10 preguntas de Madalen.

Su primera pregunta es esta:

 1 ¿Cómo podemos hacerlo sin crearnos problemas legales?

Aunque para aspectos legales vuelvo a remitir a las autoras mismas de este libro, ya que son expertas en el campo y saben muchísimo más sobre los posibles problemas legales, esta vez sí que voy a dar mi opinión al respecto y explicar un poco nuestra propia experiencia.

Yo creo sinceramente que es relativamente "fácil" hacer el homeschooling en España sin tener muchos problemas legales. Siempre y cuando no tengas la mala suerte de que alguien te denuncia. Es un poco como jugar a la lotería. Te puede tocar o no, y nunca sabes por qué a unos les toca y a otros no.....

Pero lo que resulta curioso es que haya tantas familias haciendo algo llamado "ilegal"..... Por lo que tiene que haber alguna razón por la que las autoridades tampoco vayan por detrás a saco. Sinceramente, creo que saben que en el fondo no hacemos nada malo.

Además pienso que hay algunas cosas que "quizás" pueden ayudar para que "no te toque", aunque insisto en que esto nunca está seguro.

Se podría pensar que, si te escondes, no te va a tocar. Pero yo creo justamente lo contrario. Creo que si te escondes, puede ser porque tienes algo que esconder.....
El homeschooling no es nada "malo". No tenemos nada que esconder.
No hay una ley que lo reconoce, pero bueno, antes tampoco había leyes que dejaban votar a las mujeres, no había leyes que protegían a los niños del trabajo infantil, no había leyes que permitían la libertad de expresión...... Parece ser que hay cosas que cuestan de legalizar. Sobre todo cuando son cosas que tienen que ver con la libertad de las personas.
En este mundo se quiere controlar todo y el hecho de dar libertad a la gente parece dar miedo. Pero poco a poco lo conseguiremos.

Nosotros no nos hemos escondido nunca. Hemos salido por la radio, por la tele, en los periódicos.... Hemos ido a hablar con la administración.... y saben de sobras que estamos aquí. Pero nunca nadie ha venido a buscarnos. Llevamos casi 10 años educando en casa y con los 6 meses de escolarización obligatoria que le quedan a mi hijo menor..... no creo que nadie venga ya......

Esconderse no es la solución.

Algunos piensan que apuntandose a alguna escuela a distancia te puede cubrir las espaldas. Quizás sí, pero nosotros nunca hemos apuntado a los chicos a ninguna escuela a distancia y no nos han venido a buscar tampoco. Otras familias que sí han estado apuntados, sí que han tenido problemas, aunque por lo que yo sepa, todos se han resuelto favorablemente para las familias.
Pero apuntarse a una escuela a distancia no es sinónimo de evitar problemas legales y no apuntarse no es sinónimo de buscar problemas legales.

Por lo que la respuesta a la pregunta realmente es: Nunca se sabe..... es tener suerte.....
Así de triste es la respuesta.....

sábado, 21 de enero de 2017

PEQUEÑOS PASOS hacia un gran destino.

Ayer acabé de leer el libro de Paloma: Pequeños Pasos.



Realmente podría acabar este post sobre el libro super rápido.
Porque el libro me ha ENCANTADO, es precioso, engancha y emociona.

Pero vamos a explayarnos un poco más. Ya que gracias a este libro he vuelto a escribir el primer post de este año en este pobre blog ;).

El libro me ha sorprendido en muchísimos aspectos.
- Me lo compré por amazón al segundo día de salir a la venta y cuando me llegó, me quedé impresionada por el tamaño. ¡Es un tocho! 
Pobre Paloma, yo me esperaba un librito, 100 páginas, 150... que no está nada mal para un primer libro. Pero no, me llegó un tocho de casi 400 páginas y no te creas que ha utilizado letra grande para llenarlo. ¡Es tocho con mucha honra! Y no hay ninguna página que sobra, ninguna que aburre, ninguna que sirve de relleno, ninguna donde podrías pensar "humm... esto lo ha puesto para que se alargue un poco más la historia.... ". Al contrario, yo creo que podría haber escrito mucho más y aún así no hubiera aburrido. Yo me he quedado con ganas de más. 
Paloma, como los grandes bestsellers, ¡¡quiero la segunda parte!!, y la tercera!!
Yo creo que da para una peli y todo!!

- Me lo empecé a leer de seguida. Hace tiempo que no leo libros sobre crianza, homeschooling, educación etc... mis chicos tienen 18 y  casi 16 años, y ya no me siento con ánimos de leer este tipo de libros. Aún empecé algunos, pero ultimamente solía quedarme en los primeros capítulos, lo hojeaba un poco y me desanimaba.... total, lo que está hecho, está hecho.
Pero este libro me emocionó desde el principio y en ningún momento tuve la sensación de que estaba leyendo algo que "ya no me servía". Al contrario, cada capitulo te enriquece como persona, te hace pensar en muchas cosas. No es un libro sobre cómo tú podrías criar a tus hijos.... es un libro sobre ella, como lo ha vivido ella y no va dirigido a un público "criando o a punto de criar". Aunque también debo de reconocer que es un libro que me hubiera gustado mucho haberlo encontrado antes de tener a mis hijos. Probablemente hubiera cambiado algunas cosas......

- Por razones de espacio en equipaje y porque quería desconectar por completo en Navidades y disfrutar de mi familia con el simple ser y estar, no me lo llevé de vacaciones. Al contrario, se lo dejé a mi suegra que se quedó en mi casa. ¡¡ Le encantó !!! Paloma, desde aquí te felicito de su parte.

- Llevo leyendo el blog de Paloma desde hace muchisimos años, casi desde el principio. Pensé que quizás en algún momento tendría la sensación de "esto ya me lo leí, esto ya me lo sabía, esto se repite... ". 
Pero qué va, aunque la historia es la misma, ya que cuenta su vida misma jejeje, lo hace desde una perspectiva nueva, diferente, y en ningún momento me dejó la sensación de que estaba leyendo algo que ya había leído, que ya lo sabía.... y esto que la historia y el final sí que ya me lo sabía.

- Paloma es una mamá católica y aunque no lo esconde en ningún momento en el libro, tampoco hace de su libro una reivindicación del catolicismo o de su fe. Yo me considero cristiana, no sé si soy católica, y desde luego no tengo la fe que tiene Paloma. Pero no molesta en el libro. Lo incluye de una manera sutil sin cargarlo. No es un libro "para católicos".
He leido en estos años algunos libros sobre homeschooling en inglés de familias religiosas americanas y aunque siempre he sabido relativizar y no me molestan mucho los fragmentos muy religiosos, sí que en algunos casos me he encontrado con libros "demasiado enfocados religiosamente".
En este caso no ha sido así en absoluto y creo que casi todo lo que escribe es aplicable a unas creencias y valores más allá de lo puramente religioso.

Por esto os quiero recomendar muchísimo este libro. Os hará crecer como personas, os hará pensar en muchas cosas y no os dejará indiferente.

Todo lo que he escrito en este post es mi libre opinión e igual que otras muchas recomendaciones que he hecho en este blog sin ninguna compensación económica, esta recomendación está hecha libre y sinceramente.

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